青大教处字［2018］49号

　　

　　校内有关单位：

　　根据《青海大学本科教学工作审核预评估整改工作方案》（青大校教字〔2018〕19号）要求，为促进学校内涵建设，改进教育教学方式，发挥课堂教学的育人功能，提高课堂教学质量，学校决定开展“课堂教学质量提升月”活动暨本学期期中教学检查工作，现将相关内容通知如下：

　　一、活动主题与目标

　　坚持人才培养中心地位，以课堂教学质量提升月活动为载体，以狠抓教学质量为主线，以提高教师教学能力为核心，以“精讲一课”为目标，严把课堂教学关，促进学校教学工作水平不断提升。

　　二、时间安排

　　2018年5月2日-31日

　　三、组织机构

　　1.成立五个校级检查工作小组，负责现场检查工作。

　　组  长：赵之重

　　副组长：赵常丽  王  健  费胜章

总负责	组长	成员	负责单位
赵之重	赵常丽	赵  静   张爱华 齐  珊   陈秀明	土木工程学院 　　水利水电学院 　　新能源光伏产业研究中心
	王  健	李钊年   王晓青     赵  媛   王  虹	机械工程学院 　　财经学院    　　计算机系
	陈  松	石锐明   雷  风      张  磊   冯  强	马克思主义学院 　　地质系   　　体育部
	周印利	张发斌   姜玉波    王树林   许砚慧	化工学院 　　藏医学院 　　基础部
	费胜章 　　何  涛	田巧玲   郭峻岭    金福宝   尹  亮	医学院 　　农牧学院 　　生态环境工程学院

　　2.各教学单位成立以主管教学领导为组长的教学检查工作小组，有计划、有步骤地安排本单位的教学检查工作，发现问题要及时处理并上报。

　　四、工作内容

　　（一）“课堂教学质量提升月”活动

　　1.开展课堂教学观摩

　　加强教师间相互交流学习，提高业务素质和教学能力水平。各教学单位教学质量月期间至少安排5门次教学观摩课程，开设对象为：教学骨干教师不少于3次、青年教师不少于2次。总安排计划统计汇总后，5月4日前报校教务处计划与管理科，教务处将随机抽查。

　　2.教学研讨活动

　　各教学单位要组织教学专题讲座、教学研讨会、集体备课等教研活动，围绕如何改进教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨，提高课堂教学质量。

　　3.学生满意度暨毕业班学生课堂教学质量调研

　　各教学单位有针对性的面向2018届本科毕业生开展课堂教学质量满意度调查，通过调查全面了解毕业班学生对本单位教学师资、课堂教学质量、教风和学风等方面的满意度情况，并深入分析教学运行过程中存在的问题，为深入教学改革、提高课堂教学质量提供参考。

　　4.教学单位领导听课和同行教师听课

　　听课工作贯穿“课堂教学质量提升月”活动期间，各教学单位领导、同行教师听课总次数不少于15次；全面了解一线教学基本情况，并及时将教师授课中存在的问题反馈至任课教师；有针对性的开展“传、帮、带”工作，提高教师的授课水平。

　　（二）期中教学检查工作

　　1.教师课堂教学情况。包括授课教师的教学资料（教材、教案、教学大纲、授课进程计划、教案卡等）完备情况；教学进度执行及授课质量、作业布置批改、教师课外辅导、答疑等情况；教授、副教授给本科生授课情况。

　　2.实验（实践）教学情况。包括实验（实践）教学安排组织、设备仪器完备、教学运行管理情况；授课教师的教学资料（教案、实验教学大纲、实习指导书等）完备情况；实验教学计划执行情况，指导实验和批改实验报告情况；实习计划执行及指导教师实习指导情况。

　　3.教学秩序、课堂学习情况。教学秩序主要检查教师调（停）课制度执行、教师遵守上下课时间及课堂教学情况。重点检查学生的到课率，积极探讨提高学生课堂到课率的方法，形成行之有效的措施并加以实施，提高课堂教学质量。

　　4.毕业论文（设计）开展情况。对2018届本科毕业生的论文选题再次进行核实，检查是否一人一题、论文题目有无变化等。各教学单位做好《青海大学本科生毕业论文（设计）选题方向审批表》、《青海大学本科生毕业论文（设计）选题方向指南》、《青海大学本科生毕业论文（设计）选题汇总表》等材料的汇总、整理及归档工作。检查任务书、开题报告、进度执行、学生论文撰写、教师指导等情况。

　　5.教研室活动计划执行情况。重点检查各教研室，尤其是立项建设标准化教研室活动的开展情况，包括：教研室活动计划、教研活动记录、教研活动组织及效果、教师参加在线课程培训情况等。

　　6.素质类公共选修课教学情况。重点检查现场讲授教师教学组织、学生学习情况；在线课程学生学习进程及效果等。

　　7.师生座谈会。通过师生座谈会，从教书育人、教学内容组织、教学方法、教学手段、教学条件、课程考核等方面，调查了解课堂教学中存在的问题并分析其原因，听取师生对本科教学的意见和建议。要求各教学单位至少分别召开教师、学生座谈会各1次。

　　凡在检查期间出现问题，达到教学事故认定条件的单位或个人，在当年评优、评先和职称评定中，采取“一票否决制”。

　　五、工作要求

　　1.各教学单位制定检查实施方案，要明确分工、落实责任；建立教学检查工作的专门档案，及时将教学检查材料归入教学检查档案；对检查中发现的问题要及时反馈，并提出整改方案，认真落实整改。

　　2.各教学单位要对本次“课堂教学质量提升月”暨期中教学检查进行认真总结，填写附件（1-10），总结材料详尽、真实、用数据说话、分析原因、提出对策建议，并于6月1日前交至教务处计划与管理科，电子版发至cxm2587@126.com。

　　

　　

　　附件：

　　1.“课堂教学质量提升月活动”——教学观摩课程统计表

　　2.“课堂教学质量提升月活动”——教学研讨活动统计表

　　3.“课堂教学质量提升月活动”——院、系（部、中心）领导听课、同行听课情况统计表

　　4.青海大学期中教学检查表（自查用）

　　5.青海大学教师课堂教学质量评价表（自查用）

　　6.青海大学实验教学期中教学检查表（自查用）

　　7.青海大学毕业论文（设计）中期检查表（自查用）

　　8.青海大学教研室活动计划执行情况统计表

　　9.教授、副教授为本科生授课情况统计表

　　10.青海大学“课堂教学质量提升月”暨期中教学检查总结

　　

　　

　　

　　2018年5月2日