教学工作简报第二十一期
教学工作简报
第21期
（总第187期）
进行阶段总结
2016年，学校在机械工程学院、土木工程学院开展了教师工程实践能力培养试点工作，为了保证项目实施效果，提高项目质量。12月15日，教务处组织专家对两院工程实践能力培养工作召开第二次专题会议进行检查考核、研究总结。专家组由财务处、评估办、化工学院、水利电力学院负责人以及具有工程行业背景的教授组成，两院主管教学的院长、专业负责人及部分教师参加会议，副校长赵之重出席会议并讲话。
教务处处长赵常丽主要围绕试点工作存在问题和解决措施进行通报，她介绍了学校实施该项工作的原则和依据，经费支出管理规范和标准，在充分肯定院系取得成绩的基础上提出了存在的问题，包括教师进修成本偏高、教师工作量核算监控较难、校企合作教学科研团队过少、多以见习为主系统学习缺乏、引领辐射作用不够明显五个方面问题，并提出解决措施与专家及教师商讨研究。
检查组对该项工作给出了中肯的建议，主要从细化实施方案、坚持任务导向、降低培训成本、延长研修时间、健全监控管理、完善预算管理、建立企业双赢机制等方面提出了建议。并就如何完善规章制度，推进工作平稳顺利运行提出了意见。
赵校长在肯定本项目取得的阶段成果的基础上提出了四点要求：第一，教务处要为教师创造更多条件开展进修学习的基础上认真研究、明确目标、细化任务、加强考核；第二，请两院认真做好总结工作，明确任务目标、时间期限、基础工作量、参与度等要素；第三，充分利用现有的企业资源，形成团队效益；第四，以基地建设和本地企业为主将技术合作、技术攻关作为硬性指标，并做好合同预算，严格执行。
教务处将认真梳理专家提出的意见建议，不断完善规章制度，明确权责，与试点院系共同研究，不断完善，推进此项工作更好开展。
（教学研究与师资培训科）
简讯二则：
学校对《电工基础与电子设计》等三门课程进行MOOC开发论证
12月5日，教务处组织发展规划处、财务处、信息技术中心负责人对“十三五”期间拟开发建设的《电工基础与电子设计》、《丝路南线民间文学》、《经济学的智慧》三门课程进行研究论证，副校长赵之重出席会议。
三门课程负责人首先主要从课程建设基础、竞品分析、受众群体分析、建设周期及技术支持等方面进行了汇报。经专家质询研究，同意三门课程立项建设，并对经费投入方式、阶段检查内容、资源配置优化及团队保障上提出了意见建议。赵校长对此项工作提出要求，他指出在确保经费开支科学合理的基础上，充分发挥教师主动性，形成突出成果，务求课程按期上线。
根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》，国家将在2020年前采取先建设应用、后评价认定的方式，评选出3000门国家精品在线开放课程。首要条件是在公众平台上运行，围绕目标“十三五”期间学校将在该项目上重点突破，推出具有青海大学特色的优质课程，扩大学校知名度，提高影响力；同时，以开发为契机，不断试点完善MOOC教学改革的运行机制，以现代教育技术为手段，促进人才培养质量的显著提高。
（教学研究与师资培训科）
全国大学生英语四六级考试青海大学考点组考工作顺利完成
2016年下半年全国大学英语四、六级考试于12月17日进行。青海大学考点共设298个考场（其中，四级208个、六级90个），共有8937人报名参加，其中参加六级考试的学生在上次考试人数的基础上增加了334人。根据教育部考试中心和青海省考试中心的相关要求，我校考试指挥中心对考试过程进行了全程监控和备案。在学校各单位的大力配合下，考试组织工作圆满完成。考试期间，青海省考试中心的相关领导来校巡视。
（实践教学科）
本期编辑：李春霞 崔鑫