教学工作简报

 

第11期

 

（总第177期）

              

我校举办学籍管理规定宣讲会

 

    今年是我校2016级新生实施完全学分制的第一年，为了切实做好各项工作，2016 年9月7日中午，学校在综合楼109、208教室召开了《青海大学普通全日制本科学生学籍管理规定》、《创新创业实践学分认定及课程免修实施办法》等规定的宣讲会。各教学单位辅导员、班主任、教学管理人员和2016级新生学生干部代表300余人参加了会议。

教务处计划与管理科陈秀明老师，介绍了《青海大学创新创业实践学分认定及课程免修实施办法》的背景，并对创新创业实践学分认定的类型、内容、学分记载与应用、认定程序和争议处理办法进行了详细解读；注册与学务科张禾老师分别宣讲了《青海大学普通全日制本科学生学籍管理规定》、《青海大学普通全日制本科学生学分制管理暂行规定》两个制度。

（注册与学务科）

 

简讯三则：

   我校召开2016版人才培养方案第二次修订工作会议

2016年8月29日下午，在教务处会议室召开2016版人才培养方案第二次修订工作会议，人才培养方案修订工作小组成员、各院系主管教学副院长、教管部主任和教务处各相关负责人参加了会议。

会上教务处副处长周印利对《青海大学关于2016版本科人才培养方案修订的指导性意见》的指导思想、修订原则和主要内容进行了阐述，重点介绍了各学科平台课搭建情况；与会人员针对人才培养方案修订过程中各专业需求、学科平台课搭建要求等方面进行了讨论，并最终形成了共识。

教务处处长赵常丽对学校2017-2019年教育教学改革资金项目库的申报提出了要求，建议各教学单位在全面了解本科教学现状的基础上，认真完成项目库的申报工作。同时，要求各教学单位严格履职尽责，高度重视人才培养方案修订工作，切实做好培养方案的落实工作。

（计划与管理科）

 

   我校组织暑假期间教师进行工程实践能力提升汇报会

9月1日下午在教务处会议室开展了工科师资队伍实践能力提升交流会。机械工程学院、土木工程学院各专业的教师代表参加了交流会。

参加交流会的教师代表就2016年工科师资队伍实践能力提升计划方案的实施情况逐一作了汇报，并探讨了在实施过程中遇到的问题及下一步工作计划。教务处赵常丽处长就教师代表提出的问题逐一给予解答，并对教师的下一步工作计划提出要求。希望对青年教师的培养，作到定方向、定目标、定措施，切实做好教师工程实践能力提升的各项工作。

（教学研究与师资培训科）

 

   我校组建两个创新人才培养实验班

为培养基础理论扎实、综合素质高、创新能力强的拔尖人才，促进拔尖创新人才脱颖而出，2016年学校进一步创新人才培养模式，分别组建“会计学创新人才实验班”和“新材料创新人才实验班”。实验班以大类培养为宗旨，优化人才培养模式，强化实践、实训，注重培养学生的创新能力和发展潜力，是对原有“因材施教”示范班组班模式的创新。班级的组建充分体现了“以学生为中心”的办学理念，提高了人才培养与社会经济发展需求的匹配性，是对高水平应用型人才培养的有益尝试。

（计划与管理科）

本期编辑：李春霞   崔鑫