本期栏目

■  教学管理

省教育厅高教处来我校调研省财政厅2014年专项资金使用情况

■  教学改革

         我校组织召开“藏语言应用教学实验班”学生座谈会

 ■  实践教学

        “藏语言应用教学实验班”实践教学活动之一

■  师资培训

我校开展新进教师网络课堂集中培训工作

■  学籍管理

我校召开2015届毕业生学籍工作会议

【教学管理】

★省教育厅高教处来我校调研省财政厅2014年专项资金使用情况

4 月 9 日上午，由青海省教育厅高教处副处长盛宗煜、叶根成组成的调研小组到我校调研省财政厅2014年高校专业结构调整专项资金、重点学科及重点实验室专项资金及政府采购预算额度具体使用情况。

教务处、研究生院、实验室设备管理处、财务处和国有资产管理中心相关人员参加了会议。会上各职能处室负责人就我校专业结构调整、重点学科及重点实验室专项资金具体使用和推进情况进行了汇报；听取汇报后，高教处领导就我校专项资金使用与管理提出了建议与意见，希望我校加快资金的使用和项目的推进力度，加强资金使用管理程序与档案材料的收集、整理工作；最后，调研小组实地考察了相关实验室和教室。

（计划与管理科）

 

【教学改革】

★我校组织召开“藏语言应用教学实验班”学生座谈会

为了加强管理，及时了解“藏语言应用教学实验班”开班以来的教学情况，2015 年 4月 9日下午 教务处组织召开了“藏语言应用教学实验班”学生座谈会。21名学生代表、班主任和和教务处相关人员参加了会议，会议由教务处处长赵常丽主持。

座谈会上，同学们针对课程设置、教学内容、教学方法、教学效果和教学辅助资料等方面提出了意见和建议，班主任姜刚老师针对班级管理、助教制度和社会实践安排等提出了相关建议。

教务处处长赵常丽认真听取了同学们和老师的意见、建议后，要求教务处相关人员积极和“藏语言应用教学实验班”管理部门省情研究中心、任课教师和班主任进行对接：尽快调整课程安排；改进教学内容与方法；配备教学辅助资料；配备学生助教并对夏季小学期学生社会实践活动进行了安排。同时，希望每位同学能够进一步端正学习态度，加大对藏语言学习的力度，共同营造良好的学习氛围。

（计划与管理科）

 

【实践教学】

★“藏语言应用教学实验班”实践教学活动之一

 为进一步加深学生对藏文化的认知，提高学生学习积极性， 4月6日 学校组织“藏语言应用教学实验班”学生参观了中国藏医药文化博物馆。

中国藏医药文化博物馆是一家保护、研究、展示藏医药文化遗产、发展进程物证、珍贵文物的世界唯一的藏医药文化综合博物馆。在讲解员的带领下，同学们依次参观了藏医史、曼唐器械、古籍文献、藏药标本、天文历算、藏族历史、民俗风情等七大展厅。

在遥望青藏高原悠久的文明之光，感悟弥足珍贵的藏医药文化，领略高原西部的古风遗韵，体会青藏地区各民族文化的交相辉映、共生共荣的参观活动之后，同学们认为此次文化体验令人耳目一新，充分感受了中国藏文化博大精深的丰富内涵，并表示在今后的学习当中要更加认真地学习藏语言文字，在实践当中进一步自觉地保护并传承中华民族文化。

（计划与管理科）

 

【师资培训】

★我校开展新进教师网络课堂集中培训工作

为了推动优质教学资源的应用与共享，提升我校教师教学能力和业务水平。学校从教师职业发展需求出发，结合教师教学发展中心的工作安排，2015年上半年对所有院、系（部）新进的66名教师开展了全国高校教师网络公益讲座集中培训。

讲座集中培训的主讲教师由高校教学名师奖获奖者、国家精品开放课程主持人、国家级教学团队带头人等担任。讲座以提高教师师德水平和教学实践能力为目标，内容包括师德师风建设、教育理念理论、教学方法与技能、信息技术在教学中的应用、宏观形势与政策、科学研究方法、教师身心健康及人文素养提升等。培训为期3个月,共开设38场讲座。

（教学研究与师资培训科）

 

【学籍管理】

★我校召开2015届毕业生学籍工作会议

4 月14日 上午，青海大学2015届毕业生学籍工作会议在教务处会议室召开。会议由赵之重副校长主持，教务处、医学院、农牧学院、财经学院、化工学院、机械工程学院、土木工程学院、水利电力学院、生态环境工程学院、计算机系、地质系、研究生院、成教处、医学院成教学院主管教学副院长及教学管理部负责人参加了会议。

会上各院、系负责人对本单位2015届毕业生学籍基本情况作了汇报。教务处处长赵常丽对2015届毕业生4-6月学籍工作进行了安排，并对2015届毕业生学籍工作中存在问题进行了通报。

会议最后，赵之重副校长对我校今年毕业生学籍工作提出三点要求：第一，本届毕业生工作安排较往年有所提前，各单位要明确工作内容，掌握时间节点；第二，要制定具体工作方案，根据学籍管理相关规定，严格审核，确保2015届毕业生信息真实、准确、有效；第三，今年本科毕业生资格审核工作继续由各院、系单独完成，各部门要高度重视此项工作，成立毕业生学籍工作小组，负责毕业生毕业资格审核工作，在毕业生资格审核中做到公平、公正、公开。

（注册与学务科）

 

本期编辑：李春霞 陈芳