教学工作简报第八期-教学工作简报-青海大学教务处

本期栏目

■ 学术交流

著名科学家杨玉良院士为我校师生作报告

■ 教学改革

教务处组织召开MOOC教学研讨推进会议

■ 教育教学研究

学校完成2014～2015学年校级教育教学研究项目中期检查工作

【学术交流】

★著名科学家杨玉良院士为我校师生作报告

6 月19日上午,我校邀请中科院院士、原教育部学位管理与研究生教育司司长、复旦大学校长，著名科学家杨玉良为我校师生作了“理解生命的另一视觉：生命科学中的数学物理问题”讲座，我校师生800余人参加，报告会由校长王光谦院士主持。

讲座从阐述一个非生命科学家对生命科学中的一些问题的看法、从一些简单的例子来看数学、物理等其它学科在诠释生命过程中的作用。杨院士用幽默风趣的语言介绍着物质奇妙的变化规律，用不拘一格的风格调动着学生探索生命的热情，用严谨求实的态度诠释着他们对于科学的孜孜追求。讲座后，很多学生意犹未尽，就感兴趣的问题与杨院士进行了询问，杨院士对同学们提出的问题给予悉心解答。

杨玉良院士的讲座为同学们如何科学的认识规律，如何对生命科学中的问题用数学和物理方法来认识做了深入浅出的讲解，极大地激发同学们的学习热情和探索未知科学的积极性。

（教学研究与师资培训科）

【教学改革】

★教务处组织召开MOOC教学研讨推进会议

6 月11日教务处组织召开了MOOC教学研讨推进会议，本年度MOOC教学改革课程组及拟开展MOOC教学的教师参加了会议，会议由教务处处长赵常丽主持。

会上，《电路原理》负责人张强老师介绍了本门课程改革的经验，并提出了下一步大规模SPOC教学的设想；《马克思主义基本原理》、《数据结构》、《大学物理》课程负责人与大家分享了赴清华大学、浙江大学、南京大学等高校调研的经验，介绍了筹备情况，明确了开课方案。

赵常丽处长对各课程组改革工作给予了充分认可和肯定，并提出了以下建议：在围绕以学为中心，提高学生学习兴趣和学习积极性的基础上，边推行、边改革，根据学情、校情，探索出各具特色、成效显著的课堂教学方式；我校MOOC教学改革要以重应用、轻开发为原则，依托清华大学等对口支援高校的帮扶，结合自身实际，在纷繁多样的课程资源中慎重选择课程；最后，赵处长表示教务处将与课程组共同努力、攻坚克难，全力配合各课程组做好研究改革工作。

本次会议统一了认识，交流了经验，对下学期各课程的顺利开课提供了保证。

（教学研究与师资培训科）

【教育教学研究】

★学校完成2014～2015学年校级教育教学研究项目中期检查工作

为加强我校教育教学工作的过程管理，及时发现和解决项目实施中存在的问题，确保教育教学研究项目按合同实施，教务处下发了《关于开展2014-2015学年校级教育教学研究项目中期检查工作的通知》（青大教处字（2015）65号）文件，于 6月 16日通过会议评审的方式，对2014年10月立项的27项校级教育教学研究项目组织专家进行中期检查答辩。

各项目负责人就项目的进展状况、已取得的阶段性成果、下一步工作计划及经费使用情况以PPT形式进行了汇报。专家在听取负责人汇报的基础上，就项目执行中存在的问题，提出了意见和建议，教务处对专家的意见和建议汇总整理，进行了反馈。

经专家评议，《青海大学人文社科素质课教师教学与实践能力的提升与培养》等27个项目全部通过中期检查。

希望各项目组按照专家意见，积极研究、扎实推进，确保项目研究工作取得实效。

2014-2015学年校级教育教学研究项目中期检查评审结果

项目排序	项目名称	负责人	得分
1	青海大学人文社科素质课教师教学与实践能力的提升与培养	梁玉金	87.75
2	青海大学实验技术队伍建设的问题与对策研究	张志英	87.5
3	翻转课堂教学模式在《数据结构与算法》课程教学中的应用研究	刘晓静	87.5
4	基础力学实验教学中心开放式实践教学模式的研究与实践	杨亚平	87.25
5	基于语料库的大学英语教学研究——以青海大学为例	杨莉	87.25
6	模拟实验教学方法在《医用学机能实验导论》的教学运用	吴穹	87
7	农学类专业《细胞生物学》课程教学改革与实践	祁得林	87
8	青海大学机械类“卓越计划”实施中“双师型”教师队伍建设的研究与实践	赵兵	87
9	“组织与人力资源管理”实验室建设与开发研究	姜玉波	87
10	《家畜病理学》网络教学体系构建	张勤文	86.75
11	电子技术基础实践教学环节跨层模式设计研究	唐岩	85
12	有机化学课程“CDIO”教学模式的设计与实践	屠兰英	84.75
13	任务引领型一体化教学模式在过程控制专业《流体力学》教学中的应用	张妍	84.25
14	青海大学工科专业实践教学与毕业论文（设计）同步指导模式的研究	赵宙兴	84.25
15	以社会需求为导向的高校经管类专业调整优化研究——以青海大学为例	刘尚荣	84.25
16	青海湖地学实习教学内容及教学方法改革研究	赵文涛	83.75
17	机械设计基础系列课程实验教学平台建设与实验教学体系改革	张磊	83.5
18	青海乡土资源在《中国近代史纲要》教学中的应用探索	王永宏	83.5
19	医学专业课教学中学生科研能力培养的研究与实践	刘寿	82.75
20	青海大学精品课录播平台的运行机制和管理模式探索	李林贤	82.5
21	土木工程专业毕业设计“分段指导”教学改革与实践	蒋宁山	81.75
22	青海省全科医学教育现状与需求研究	代青湘	81.25
23	藏医药专业化学课程藏汉双语教学课堂质量分析与评价	热增才旦	81.25
24	青海大学开展美育教育实施情况及效果研究	贺福生	81
25	青海大学教育教学研究成果转化研究	王树林	80.5
26	大学物理互动式教学的研究与实践	马洪涛	79
27	青海大学环境科学专业人才培养目标和培养模式的研究与实践	卢素锦	77

（教学研究与师资培训科）

本期编辑：李春霞