——浙江大学陆国栋教授为我校师生作报告

7 月17日 下午，国家级教学名师、浙江大学本科生院常务副院长、博士生导师陆国栋教授为我校教师作了《打造真正的大学课程》主题报告。报告会由青海大学副校长赵之重主持，各教学院系和教务处近200余名教师到场聆听了报告。

陆国栋 教授围绕“考生”与“学生”的区别、教育模式基本分析、教学改革基本关系、大学课堂基本模式、大学教学基本任务、教学改革基本途径、教学管理推进教学改革、在线教育视野下的课程创新8个方面，结合他自己从教30年的经验体会与案例分享，鲜明生动地展开了阐述，并提出了关于教学改革的“133346”总体认识，即一个理念、三个问题、三个转变、三种境界、四轮驱动、六个协同。

陆 教授的报告轻松幽默又蕴含着深厚的教学理念，在全面客观科学分析影响课堂教学质量提高的关键因素中，聚焦课堂教学核心问题，为全面实施提高课堂教学质量的改革，提供强有力的指导。报告中既有纵向比较，又有横向参考；既有理论指导，又有实践经验；既有对高等教育的共性分析，又有对不同层次高校的个性解读。报告会对引导教师确立科学的育人理念及先进的教学观，促进教育教学改革有积极的促进作用，使广大教师受益匪浅。

（本期编辑：陈秀明  吕颖）