校内各教学单位:
为加强内涵建设,规范教学管理,进一步完善教学质量监控与保障体系,切实提高学
校教育教学质量,学校决定于第九周至第十三周开展期中教学检查活动,现将有关事宜安
排如下:
一、检查组织
1、成立期中教学检查工作组,负责检查工作的组织与协调。
组 长:赵之重
副组长:赵常丽 王 健
成 员:李 杰 李双元 李希来 张 宏 陈柏昆
刘海雄 李钊年 张得钧 冯彩莉 张 文
刘志强 赵延忠 吴建中 陈 松 周印利
2、各院、系(部)成立以主管教学领导为组长的教学检查工作小组,有计划、有步
骤地安排本单位的教学检查工作。
二、检查内容
(一)常规检查
1、课堂教学情况。包括授课教师的教学资料(教材、教案、教学大纲、进程计划、
教案卡等)完备情况;教学进度及授课质量情况、作业布置批改、教师课外辅导、答疑等
情况。
2、实验(实践)教学情况。包括实验(实践)教学安排组织及管理情况;授课教师
的教学资料(教案、实验教学大纲、实习指导书等)完备情况;实验教学计划执行情况,
指导实验和批改实验报告情况;实习计划执行及指导教师实习指导情况。
3、教学研究开展情况。包括课程建设情况;教学内容、教学方式、方法改革、教研
项目实施情况等。
4、院、系(部)处级领导干部听课情况
依据《关于做好2015~2016学年春季学期校、处级领导干部听课活动的通知》相关规
定进行检查,各院、系(部)需提供听课记录支撑材料。
5、多媒体使用情况检查
主要检查教师多媒体使用情况。
(二)重点检查
1、教师教风和学生学风情况
(1)教风方面
主要检查教师上课迟到、早退、调(停)课及补课情况;教师上课精神面貌、教学组
织、作业批改情况;学生评教落实总结情况。
(2)学风方面
主要检查学生迟到、早退、旷课等情况;学生课堂纪律和学习状态,是否有上课睡
觉、聊天、玩手机等影响课堂教学秩序的不良行为。
凡在检查期间出现问题,达到教学事故认定条件的单位或个人,在当年评优、评先和
职称评定中,采取“一票否决制”。
2、毕业实习和毕业论文(设计)开展情况
(1)论文选题及题目情况
对2016届本科毕业生的论文题目再次进行核实,检查是否一人一题、论文题目有无变
化等。各教学单位做好《青海大学本科生毕业论文(设计)选题方向审批表》、《青海大
学本科生毕业论文(设计)选题方向指南》、《青海大学本科生毕业论文(设计)选题汇
总表》等材料的汇总、整理及归档工作。
(2)工作进度情况
检查任务书、开题报告、进度执行、学生论文撰写、教师指导、修改等情况。
3、教研室活动计划执行情况
根据期初教学检查结果,教研室活动计划制定、整改情况,重点检查各教研室是否按
教研室活动计划执行,教研活动内容是否充实,教研活动效果、教研活动记录等。
三、检查方式
期中教学检查以各单位自查为主,学校抽查为辅。学校通过集中检查、召开师生座谈
会、专项抽查等形式,全面检查教学秩序、教学运行、教师教学和教学管理等工作状况。
各教学单位可根据本单位教学情况,创新检查方式,突出检查重点,强化工作特色。
四、时间安排及检查要求
1、第九周学校下发通知,对期中教学检查工作进行动员和布置。各教学单位要高度
重视,制定切实可行的检查方案,认真组织落实。
2、第十周至第十三周(5月3日~5月27日)为各教学单位自查阶段和学校抽查阶段。
各单位领导要认真抓好期中教学检查工作,采取适当的形式,深入教学第一线,了解本单
位的教学工作状况以及师生对教学的意见和建议。要对期中教学检查中师生反映的问题进
行分析研究,对影响教学质量的问题要及时采取有效措施,进行整改,并向学校提交检查
内容的情况报告。请于5月27日前,将总结报告和各类自查材料(附件1-5)交教务处计划
与管理科,将电子版发至cxm2587@126.com。
3、第十四周召开通报会,各单位向学校汇报中期教学检查情况,教务处进行相关总
结。
二O一六年四月二十六日
校对:陈秀明 打印:吕颖